A 4ª edição da revista científica Educação C&T, publicada pela Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação de Mato Grosso (Seciteci), registrou um recorde histórico de submissões. Foram 47 artigos enviados por 114 autores, o que representa um aumento de 17,5% em relação ao ano anterior.
O dossiê temático da edição aborda “Inteligência Artificial, Educação e Trabalho: Desafios e Oportunidades para o Desenvolvimento Sustentável“, com eixos que incluem IA na educação, ciência, pesquisa, agricultura 4.0 e questões éticas e sociais.
Segundo Fátima Possamai, coordenadora de Regulação e Supervisão da Educação Superior da Seciteci e editora adjunta da publicação, os trabalhos passam agora por avaliação com base nas diretrizes editoriais. Ela destaca o papel do Conselho Editorial Científico, que articulou a participação de grupos de pesquisa especializados em IA para ampliar a representatividade dos conteúdos.
O alcance da edição se reflete na diversidade das submissões: todas as instituições públicas de Ensino Superior de MT participaram, além de entidades privadas, governamentais e de educação básica e profissional. Ao todo, foram recebidos trabalhos de 36 instituições, sendo 10 de fora do estado e provenientes de seis diferentes unidades da federação.
A revista Educação C&T consolida seu papel de integração das áreas atendidas pela Seciteci, como a Educação Profissional e a Educação Superior, além de fomentar o ecossistema estadual de ciência, tecnologia e inovação.
O Conselho Editorial da 4ª edição é coordenado por Albéria Cavalcanti de Albuquerque e conta com a participação de Fátima Possamai, Olaurildes Corrente, Rosemar Eurico Coenga, Dimorvan Brescancim, Francieli Santos Rossi e Ricardo Moreira da Silva.
Os artigos selecionados serão divulgados no segundo semestre, com lançamento da edição previsto para outubro, durante a 22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). As edições anteriores estão disponíveis online gratuitamente.
Fonte: cenariomt
