A formação cívica e o engajamento dos jovens nos rumos da sociedade ganharam destaque no ambiente escolar de Mato Grosso. O Governo do Estado, por meio da atuação conjunta da Controladoria Geral do Estado (CGE-MT) e da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), anunciou oficialmente nesta segunda-feira (1º) o resultado final da edição 2026 do Programa Estudante Cidadão do Futuro. Conforme as informações divulgadas pelos órgãos estaduais durante uma cerimônia solene com estudantes, gestores escolares e instituições parceiras, a iniciativa envolveu 20 escolas da rede pública e premiou produções audiovisuais focadas na promoção da cidadania, da democracia e do voto consciente.
O Programa Estudante Cidadão do Futuro foi estruturado com o objetivo de aproximar a juventude da administração pública, estimular a participação social e ampliar o conhecimento prático sobre os direitos e deveres de cada cidadão. Nesta edição de 2026, mais de 240 estudantes participaram diretamente das frentes de criação, enquanto as ações de conscientização alcançaram mais de 3 mil alunos de diferentes municípios da região metropolitana de Cuiabá. Durante o evento, a presidente do Tribunal Regional Eleitoral de Mato Grosso (TRE-MT), desembargadora Serly Marcondes Alves, destacou a importância da educação cidadã para o fortalecimento das instituições democráticas.
Escolas de Várzea Grande, Acorizal e Cuiabá conquistam o pódio em produções de vídeo
As premiações institucionais foram concedidas às unidades escolares que obtiveram as maiores pontuações na produção de conteúdos em vídeo com o tema “Jovens em Ação: Voto e Democracia”. Os materiais abordaram diretamente eixos como a participação cidadã ativa, as engrenagens do processo democrático e a importância do controle social sobre os gastos públicos.
O ranking oficial das escolas premiadas na edição 2026 reuniu:
- 1º lugar: Escola Estadual Professora Elmaz Gattas Monteiro, localizada em Várzea Grande, com trabalho que destacou a importância de garantir que todas as vozes sejam ouvidas no processo democrático;
- 2º lugar: Escola Estadual Pio Machado, situada no município de Acorizal, cuja produção incentivou a regularização do título de eleitor e o exercício consciente do voto;
- 3º lugar: Escola Estadual Gustavo Kulmann, sediada na capital Cuiabá, que apresentou orientações didáticas sobre regras eleitorais e aspectos relacionados ao exercício da cidadania.
Projeto expande fronteiras na região metropolitana e ultrapassa 378 mil visualizações
Idealizado originalmente pela CGE-MT e desenvolvido em parceria direta com a Seduc-MT, o Programa Estudante Cidadão do Futuro alcançou sua segunda edição consolidando uma expressiva expansão no número de participantes. O cronograma de atividades envolveu estudantes matriculados em Cuiabá, Várzea Grande, Acorizal, Nossa Senhora do Livramento, Jangada e Santo Antônio de Leverger. Além da elaboração técnica dos roteiros e gravação dos vídeos, os participantes tiveram acesso a palestras educativas, oficinas temáticas, visitas guiadas a órgãos públicos, mutirões de alistamento eleitoral e dinâmicas voltadas ao controle social.
Segundo os dados consolidados e apresentados pelos coordenadores organizadores, os conteúdos audiovisuais produzidos pelos estudantes foram um sucesso de engajamento e ultrapassaram a marca de 378 mil visualizações nas redes sociais, ampliando significativamente o alcance das discussões populares. O projeto conta com o apoio institucional das secretarias estaduais de Fazenda (Sefaz), Comunicação (Secom) e Assistência Social e Cidadania (Setasc), além do TRE-MT, da Receita Federal e do Ministério Público de Mato Grosso (MPMT), alinhando-se aos princípios previstos na Constituição Federal para incentivar a inserção dos jovens na política desde o ensino médio.
| Colocação e Unidade Escolar Vencedora | Município e Foco do Trabalho Audiovisual (2026) |
|---|---|
| 1º Lugar: E.E. Professora Elmaz Gattas Monteiro | Várzea Grande — Inclusão e pluralidade de vozes no processo democrático. |
| 2º Lugar: E.E. Pio Machado | Acorizal — Incentivo à regularização do título e voto consciente. |
| 3º Lugar: E.E. Gustavo Kulmann | Cuiabá — Orientações práticas sobre regras eleitorais e cidadania. |
| Alcance nas Redes Sociais | Mais de 378 mil visualizações nos vídeos dos alunos |
| Total de Alunos Impactados | Mais de 3.000 estudantes atingidos na Região Metropolitana |
O sucesso de público e engajamento da edição 2026 do Programa Estudante Cidadão do Futuro abre um debate essencial sobre a eficácia de novas metodologias pedagógicas na rede estadual de ensino, evidenciando que a utilização de ferramentas digitais e a produção de vídeos para redes sociais estimulam os jovens a compreender a política de forma muito mais dinâmica e participativa do que as aulas teóricas tradicionais, embora analistas políticos e educadores alertem com frequência que o verdadeiro desafio consiste em transformar esse engajamento virtual passageiro em uma participação comunitária sólida e duradoura ao longo da vida adulta, demonstrando com clareza que iniciativas conjuntas entre órgãos de controle como a CGE-MT e a Seduc-MT são caminhos modernos e necessários para oxigenar a consciência social das novas gerações neste ano de 2026. Você considera que a produção de conteúdos audiovisuais voltados à cidadania e ao combate à corrupção deveria ser inserida de forma obrigatória e permanente na grade curricular de todas as escolas de ensino médio em Mato Grosso, ou acredita que essas atividades devem continuar sendo tratadas apenas como projetos paralelos e opcionais de premiação? Participe do debate e deixe seu comentário abaixo.
Fonte: cenariomt
