“É um projeto exitoso, é um projeto que tem dado grandes resultados,” declarou o governador. Segundo ele, a transformação para o modelo cívico-militar não altera o material didático, os professores ou a tecnologia, mantendo tudo o que existe nas demais escolas.
A principal diferença, conforme Mendes, é a presença militares – que depende do tamanho da escola – que auxiliam na organização e disciplina, focando em dois pilares fundamentais: “disciplina e respeito”.
“Com disciplina e respeito você forma bons cidadãos, você estuda mais, você se dedica mais e traz bons resultados, não só na comunidade escolar, mas para a vida pessoal de cada aluno”.
Ele disse estar “muito satisfeito e muito orgulhoso” do trabalho da Rede Estadual de Educação. “Vamos chegar esse ano a mais de 200 escolas entre militares e cívico-militares,” garantiu.
De acordo com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), a expansão do modelo é baseada em uma estratégia que considera critérios técnicos e a escuta da comunidade escolar.
A definição das unidades aptas considera fatores como vulnerabilidade social, índices de evasão escolar e condições de segurança no entorno, direcionando a política pública para as regiões com maiores desafios educacionais.
A política de expansão ganhou respaldo jurídico com a sanção da Lei nº 12.388/2024, que oficializou o Programa Escolas Cívico-Militares no Estado. Para 2025, o Governo do Estado já anunciou o fortalecimento desta política como uma das estratégias para melhorar o ambiente escolar, elevar os indicadores de aprendizagem e combater a evasão.
Fonte: Olhar Direto
