As 172 unidades de ensino da rede pública municipal de Cuiabá, capital de Mato Grosso, reabrem as portas nesta terça-feira (21) para o início do segundo semestre letivo.
A mobilização da Secretaria Municipal de Educação (SME) envolve ações integradas de acolhimento e diagnóstico pedagógico para recepcionar milhares de estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.
O retorno do período escolar prioriza a adaptação das turmas, a recomposição da aprendizagem e o fortalecimento do vínculo entre a comunidade escolar e as famílias.
Estratégias de acolhimento e avaliação diagnóstica nas creches e escolas de Mato Grosso
Para as crianças de zero a cinco anos matriculadas na Educação Infantil, as creches e unidades de pré-escola preparam dinâmicas interativas, momentos lúdicos e brincadeiras dirigidas. A orientação da coordenação técnica do município é proporcionar um ambiente seguro e estimulante, facilitando o processo de readequação à rotina escolar.
Já no Ensino Fundamental, que atende alunos de 6 a 11 anos, os primeiros dias serão dedicados à sondagem do nível de aprendizado. Os educadores farão uma revisão dos conteúdos ministrados no início do ano para mapear eventuais defasagens e estruturar intervenções direcionadas ao longo dos próximos meses, incluindo o suporte das Salas de Recomposição da Aprendizagem para as turmas de 3º e 4º anos.
Cronograma pedagógico e projetos institucionais até dezembro
O calendário do segundo semestre segue até o dia 18 de dezembro, mobilizando mais de 24 mil crianças apenas na Educação Infantil. Durante o período, as escolas estaduais e municipais de Mato Grosso desenvolvem projetos contínuos de incentivo à leitura e saúde, como o Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI) e o Construir Sorriso.
A programação letiva abrange ainda atividades temáticas e pedagógicas ao longo dos meses, tais como:
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Agosto a Outubro: Ações reflexivas alusivas às datas comemorativas e à Independência do Brasil;
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Seminário Alfabetiza MT: Apresentação e compartilhamento de boas práticas de alfabetização entre os docentes;
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Dezembro: Apresentações da tradicional Cantata de Natal, cerimônias de formatura e entrega final dos relatórios de desenvolvimento.
Fonte: cenariomt
