Segundo ele, os resultados recentes de alunos da rede estadual demonstram que esse entendimento se tornou um paradigma superado.
De acordo com o secretário, estudantes da rede pública têm conquistado posições de destaque em cursos altamente concorridos da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), resultado que, na avaliação dele, reflete os avanços na qualidade do ensino oferecido nas escolas estaduais.
“Nós quebramos esse paradigma em Mato Grosso. Nós temos vários exemplos. Tivemos o primeiro lugar em medicina no estado de Mato Grosso, na UFMT, tivemos o primeiro lugar no curso de arquitetura e tivemos o primeiro lugar no curso de matemática”, afirmou.
Porto citou ainda o caso de uma estudante da rede estadual de Sinop que alcançou a melhor colocação no curso de Medicina, um dos mais disputados do estado, como exemplo da mudança de cenário no ensino público.
Segundo Porto, o desempenho dos alunos é reflexo de investimentos feitos nos últimos anos na rede estadual, incluindo melhorias na infraestrutura das unidades, valorização dos profissionais da educação e ampliação de ferramentas tecnológicas voltadas ao aprendizado. Na avaliação dele, esses avanços têm permitido que estudantes de escolas públicas alcancem notas competitivas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e conquistem vagas em cursos considerados de alta concorrência.
“Essa história de falar que a escola pública não dá condições do estudante entrar numa universidade federal é um paradigma, não é verdade. Muito pelo contrário. Hoje as nossas escolas estão sendo comparadas até melhores do que as escolas particulares no Estado”, declarou.
Fonte: Olhar Direto
