Município promove oficinas para construção do Plano Decenal pelos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes – Uma iniciativa para garantir o futuro dos jovens na cidade.

A Prefeitura de Tangará da Serra realizou na tarde de segunda-feira, 19, o lançamento das oficinas para a construção do Plano Decenal pelos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes do Município. As oficinas seguem até quinta-feira, 21, com atividades presenciais no auditório do CMEE Isoldi Storck. Dentro das ações, consta ainda a finalização do Plano Municipal pela Primeira Infância.

Dentre as autoridades estavam o Prefeito Vander Masson, a Primeira-dama e Coordenadora do GPPM Silvana Ló Masson, o Secretário de Educação Vagner Constantino, Secretária de Assistência Social Márcia Kiss e a articuladora do Selo Unicef em Tangará da Serra, Simony Medeiros. A programação ainda incluiu a apresentação do Instituto da Infância (IFAN), alinhamento metodológico das oficinas e levantamento de expectativas.

Foi em meados de 2021 que a Gestão Municipal fez a adesão ao Selo Unicef edição 2021/2024. Uma iniciativa do Prefeito Vander e da Primeira-dama Silvana Ló Masson, que visa estimular e reconhecer os progressos na promoção, realização e garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes. Desde então, o Município firmou o compromisso de manter como prioridade a agenda de políticas públicas pela infância e pela adolescência.

Além disso, com a adesão, Tangará da Serra se propôs a cumprir o que está disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), e uma das ações propostas pelo selo Unicef é a criação do Plano Municipal pela Primeira Infância, um documento construído de forma intersetorial que visa o planejamento de ações a curto, médio e longo prazo nos diversos serviços de atendimento às crianças de 0 a 6 anos de idade.

Neste sentido, o Prefeito Vander Masson, manifestou interesse em promover avanços nas políticas voltadas para as crianças e adolescentes construindo também o Plano Decenal pelos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes, um documento que será construído também de forma entre setores, partindo do diagnóstico real da situação dos serviços de saúde, educação, proteção social, lazer e, espaço e meio ambiente de crianças de 7 a 11 anos e de 12 a 17 anos.